課程大綱

1.思考轉移→興都庫什的理髮師

興都庫什的統治者十分講究外貌衣著。

官方命令:「理髮師必須幫不自己理髮的人理髮。」

鎮上只有一位理髮師。

每幫人理髮一次,可得金幣一枚。

違反官方命令者要被砍頭。

問題:為什麼當晚理髮師還沒領錢,就逃到山裡躲起來了?

鎮上唯一的理髮師只有兩種選擇:

1、幫自己理髮

2、不幫自己理髮

1、如果理髮師幫自己理髮:

理髮師必須幫「不自己理髮的人」理髮,那他幫「自己理髮」就違反官方命令了。

2、如果理髮師不幫自己理髮:

他必須幫「不自己理髮」的人理髮,那他就必須自己理髮,這也違反官方命令。

結論:理髮師不論選擇理或不理,都造成矛盾。

 

2.老子→存有論

繼續上次沒有講完的部分。


3.老子→修養論

第10、13、16、20、38章

第十章

載營魄抱一,能無離乎﹖

專氣致柔,能嬰兒乎﹖

滌除玄覽,能無疵乎﹖

愛國治民,能無知乎﹖

天門開闔,能為雌乎﹖

明白四達,能無為乎﹖

生之,畜之。

生而不有,為而不恃,

長而不宰,是謂玄德。

 

第十三章

寵辱若驚,貴大患若身。

何謂寵辱若驚﹖

寵為下,得之若驚,失之若驚,是謂寵辱若驚。

何謂貴大患若身﹖

吾所以有大患者,為吾有身,

及吾無身,吾有何患﹖

故貴以身為天下,

若可寄天下;

愛以身為天下,

若可托天下。

 

第十六章

致虛極,守靜篤。

萬物並作,吾以觀復。

夫物芸芸,各復歸其根。

歸根曰靜,是曰復命。

復命曰常,知常曰明。

不知常,妄作凶。

知常容,容乃公,

公乃王,王乃天,

天乃道,道乃久,沒身不殆。

 

第二十章

絕學無憂,唯之與阿,相去幾何﹖

善之與惡,相去若何﹖人之所畏,不可不畏。

荒兮其未央哉﹗

眾人熙熙,如享太牢,如春登台。

我獨泊兮,其未兆,如嬰兒之未孩;

儡儡兮,若無所歸。

眾人皆有餘,而我獨若遺。我愚人之心也哉﹗

沌沌兮,俗人昭昭,我獨若昏。

俗人察察,我獨悶悶。

澹兮其若海,飂兮若無止。

眾人皆有以,而我獨頑似鄙。

我獨異於人,而貴食母。

 

第三十八章

上德不德,是以有德;

下德不失德,是以無德。

上德無為而無以為;下德為之而有以為。

上仁為之而無以為;上義為之而有以為。

上禮為之而莫之應,則攘臂而扔之。

故失道而後德,失德而後仁,

失仁而後義,失義而後禮。

夫禮者,忠信之薄,而亂之首。

前識者,道之華,而愚之始。

是以大丈夫處其厚,不居其薄;

處其實,不居其華。

故去彼取此。

 

4.哲學講話

助教講述這堂課的注意事項以及相關課程作業流程等。

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